-
Thông tin tóm tắt Lứa tuổi: 8 – 12 tuổi Giáo viên: Việt Nam & Nước ngoài Thời lượng: 200h/khóa/1 năm (50 tuần) với 2h/buổi, 2 buổi/tuần. Học online: 24/7 & công nghệ 4.0 Nội dung học chính: Tiếng Anh Cambridge & Định hướng học thuật Trình độ đào tạo: Starters (A0), Movers (A1), Flyers (A2 trẻ em), KET (A2 thiếu niên), PET (B1), FCE (B2) Giáo trình: Giáo trình tiếng Anh Cambridge (UK) và Giáo trình tổng hợp của Smartcom. Các phương pháp đào tạo chính: Trò chơi hóa (gamification), Học theo dự án (Project-based learning), Vận động toàn cơ thể theo câu chuyện (TPRS), và Học để thành thục (Fluency-based instruction). Học phí: 21.000.000đ/năm. Khuyến học: Liên hệ 024.22427799 để nhận thông tin khuyến học mới nhất. Trẻ em nên học tiếng Anh ở tuổi nào? Các nghiên cứu về học ngôn ngữ ở trẻ em của trường Đại học Harvard cho thấy rằng trẻ em bắt đầu phát triển khả năng học sinh ngữ ngay từ tháng thứ 7 khi còn trong bào thai. Và khả năng hấp thụ ngôn ngữ của trẻ em là tốt nhất khi còn bé, và giảm dần khi đến 14 tuổi. Ở tuổi còn bé, trẻ con có độ nhạy cảm ngôn ngữ cao hơn hẳn người lớn khi có thể phân biệt hơn 70 âm vị khác nhau, trong khi người lớn chỉ có thể phân biệt dưới 50 âm vị. Chính vì vậy, trẻ em học tiếng Anh càng sớm thì hiệu quả học sẽ cao hơn, và khả năng trở nên thành thạo tiếng Anh gần như người bản ngữ sẽ cao hơn. Tuy nhiên, trẻ em dưới 3 tuổi thường chưa có khả năng nghe giảng trên lớp học một cách hiệu quả, nên Smartcom English khuyến nghị các cha mẹ nên cho trẻ từ 4 tuổi trở lên mới nên đến lớp học tiếng Anh. Ở giai đoạn trẻ chưa biết chữ, Smartcom áp dụng phương pháp giáo dục sớm của Mỹ để kích thích tư duy ngôn ngữ và tư duy logic của trẻ, giúp trẻ có thể giao tiếp bằng tiếng Anh, và phát triển năng lực đọc và viết bằng tiếng Anh từ sớm. Dựa vào những nghiên cứu về phát triển ngôn ngữ cho trẻ của ĐH Harvard và ĐH Cambridge, Smartcom English thiết kế chương trình đào tạo tiếng Anh chuyên biệt cho trẻ em gồm khóa học tiếng Anh và giáo dục sớm cho trẻ từ 4 đến 7 tuổi, và khóa học tiếng Anh Cambridge theo định hướng tiếng Anh học thuật cho trẻ em từ 8 đến 12 tuổi. Giới thiệu chương trình tiếng Anh trẻ em theo chuẩn Cambridge tại Smartcom Chương trình tiếng Anh trẻ em của Smartcom được xây dựng theo định hướng tiếng Anh học thuật, nhằm giúp học sinh vừa thành thạo tiếng Anh giao tiếp, vừa tạo nền tảng kiến thức và năng lực tiếng Anh học thuật để chuẩn bị sẵn sàng cho quá trình học tập tiếng Anh học thuật chuyên sâu về sau như IELTS, TOEFL, hoặc sử dụng tiếng Anh để học các môn học khác như IGCSE, A-Level, SAT. Thực tế cho thấy hiện nay trẻ em có nền tảng tiếng Anh tốt thường có những cơ hội vượt trội so với bạn bè khi thi vào các trường chuyên, trường điểm hoặc những trường dạy theo chuẩn Cambridge mà có yêu cầu cao về đầu vào. Các chương trình khảo sát, đánh giá trình độ tiếng Anh đầu vào của học sinh ngay từ bậc tiểu học, rồi đến bậc THCS và THPT ở Việt Nam ngày nay đều đi theo hướng tiếng Anh học thuật với cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, với những bài kiểm tra tương đối khó. Bên cạnh những bài kiểm tra ngữ pháp, từ vựng phức tạp, học sinh còn phải làm các bài đọc và bài viết có đòi hỏi cao về năng lực tư duy học thuật, và một số trường còn có bài phỏng vấn chuyên biệt bằng tiếng Anh để tuyển chọn học sinh. Mặt khác, những học sinh Việt Nam giỏi tiếng Anh ngày nay có nhiều cơ hội dự thi và giành những suất học bổng toàn phần ngay từ bậc học THPT ở những nước tiên tiến. Chính vì vậy, việc học tiếng Anh chỉ nhằm đạt mục tiêu giao tiếp thành thạo đã trở nên lỗi thời, mà học sinh cần học tiếng Anh cao cấp hơn, đó là tiếng Anh theo định hướng học thuật. (Các em học sinh Smartcom đang học chương trình tiếng Anh Cambridge và học thuật) Chương trình tiếng Anh theo định hướng học thuật của Smartcom có đặc điểm là: Đào tạo theo chuẩn Cambridge với các trình độ từ Starters (A0), Movers (A1), Flyers (A2 – tuổi thiếu nhi), KET (A2 – tuổi thiếu niên), PET (B1), đến FCE (B2). Kiến thức tiếng Anh học thuật (chủ yếu gồm kiến thức khoa học xã hội như văn học, địa lý, lịch sử) được lồng ghép vào nội dung các bài học tiếng Anh một cách vui vẻ, tự nhiên. Chương trình được xây dựng kết nối thẳng lên IELTS để học sinh có thể dễ dàng thi lấy chứng chỉ IELTS điểm cao khi đến khoảng 15 tuổi. Cụ thể là sau khi học sinh học xong trình độ PET hoặc FCE là có thể chuyển sang luyện thi IELTS được ngay mà không gặp bất cứ khó khăn gì. (Bảng mô tả các trình độ tiếng Anh theo Cambridge được đào tạo tại Smartcom) Các phương pháp đào tạo tiêu biểu Trẻ em có cách học tiếng Anh khác xa so với người lớn. Như Giáo sư Noam Chomsky, cha đẻ của phương pháp dạy tiếng Anh hiện đại, đã chỉ ra trẻ dưới 14 tuổi có bộ máy học sinh ngữ tự nhiên trong não, và sau 14 tuổi thì bộ máy này sẽ biến mất, vì vậy trẻ con học ngoại ngữ nhanh hơn người lớn rất nhiều. Tuy nhiên nếu không áp dụng đúng phương pháp dạy cho trẻ em, thì hầu như trẻ không đạt được tiến bộ như mong đợi. Chính vì thế, dạy tiếng Anh cho trẻ em được coi như một chuyên ngành sâu, đòi hỏi những phương pháp chuyên biệt như: Học bằng vận động toàn cơ thể theo câu chuyện (TPRS: Total Physical Response – Story Telling): đây là phương pháp đặc thù nổi bật của Smartcom. TPRS cho phép trẻ được vận động, được chơi theo nội dung tiếng Anh của từng câu chuyện được xây dựng theo bối cảnh và theo bậc thang ngữ liệu (graded). Bằng cách này, trẻ học thoải mái, hấp thu tiếng Anh theo cách tự nhiên như trẻ em bản ngữ từ thấp lên cao, và luôn duy trì được hứng thú trong học tập. Học bằng làm dự án (PBL: Project-based learning): Smartcom áp dụng phương pháp PBL tiên tiến này, cho học sinh tự khám phá một chủ đề bất kỳ theo nhóm hoặc cá nhân bằng cách tự nghiên cứu và viết báo cáo, thuyết trình lại kết quả nghiên cứu của mình. Phương pháp này giúp học sinh làm quen với việc nghiên cứu chuyên sâu và hình thành năng lực đọc, nghe, xem, viết và thuyết trình một cách chủ động, tự tin, đồng thời có thể ghi nhớ rất lâu bền những gì bản thân mình đã học và của các bạn học khác trình bày. Học bằng trò chơi (Gamification): Smartcom xây dựng hệ thống các trò chơi giáo dục tương tác ngay trên lớp học, cung cấp cho học sinh những kịch bản thi thố vui nhộn như những trò chơi (games) để học sinh luôn có những giờ học háo hức và bùng nổ, nhưng lại giàu tính cạnh tranh, khiến các em hấp thụ tiếng Anh tối đa khả năng của mình. Học để thành thục (FBI: Fluency-based instruction): Smartcom chọn phương pháp này thay vì chỉ hướng tới giao tiếp (communicative teaching method) với mục đích hướng đến các kỳ thi chứng chỉ Cambridge và sau này là IELTS, việc học tiếng Anh vì thế mà không chỉ vui vẻ và giao tiếp tốt, cần đề cao sự chính xác khi làm các bài tập và khả năng thể hiện bản thân ở cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết một cách tối đa. Phương pháp này đòi hỏi học sinh phải làm bài tập về nhà như là một điều bắt buộc để đảm bảo thành thạo những gì đã được dạy học trên lớp. Tổ chức đào tạo Học sinh tham gia khóa học tiếng Anh Cambridge tại Smartcom sẽ học theo quy trình như sau: Kiểm tra đầu vào để xếp lớp dựa trên thang điểm Cambridge, từ A0 đến B2. Căn cứ điểm đầu vào, Smartcom sẽ xếp lớp theo trình độ tiếng Anh của học sinh. Học 1 tuần 2 buổi học trên lớp: Buổi học 1 do giáo viên Việt Nam dạy, buổi học 2 do giáo viên nước ngoài dạy. Giáo viên Việt Nam chuyên phụ trách kiến thức ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng đọc và kỹ năng viết. Giáo viên nước ngoài phụ trách kỹ năng nghe, nói và học theo câu chuyện. Giáo viên chủ nhiệm lớp: giáo viên chủ nhiệm chính là các thầy cô giáo người Việt Nam vừa dạy một phần nội dung của lớp học, vừa hỗ trợ học sinh trực tiếp trong giờ học với giáo viên bản ngữ. Và sau giờ học trên lớp, giáo viên chủ nhiệm sẽ tiếp tục hỗ trợ học sinh sau giờ học khi học sinh cần giải đáp các thắc mắc, đồng thời giáo viên chủ nhiệm cũng là người giám sát việc học trực tuyến và làm bài tập trên hệ thống LMS của học sinh. Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ giáo vụ sẽ lập các nhóm Zalo với phụ huynh của từng lớp để đảm bảo kết nối và chia sẻ thông tin nhanh chóng. Kiểm tra tiến bộ học tập: việc kiểm tra tiến bộ sẽ được thực hiện định kỳ 3 tháng một lần, sau 6 tháng học sinh làm bài kiểm tra giữa khóa, và sau 1 năm học sinh làm bài kiểm tra cuối khóa. Các bài kiểm tra này sử dụng đề thi Cambridge với toàn bộ 4 kỹ năng. Ngoài ra các điểm số học trên hệ thống LMS và các bài tập thuyết trình, bài làm dự án, và bài tập thực hành của học sinh cũng được sử dụng để đưa vào kết quả theo dõi, đánh giá tiến bộ của học sinh. Sĩ số lớp học: lớp học có tối đa là 20 học sinh. Phụ huynh có thể yêu cầu cung cấp thông tin học tập của con thông qua giáo viên chủ nhiệm lớp hoặc giáo vụ hàng tuần. Công nghệ hỗ trợ học tập Học sinh được cung cấp 1 tài khoản học online trên hệ thống LMS tại trang junior.smartcom.vn và 1 App học tiếng Anh khoa học. Liên hệ Smartcom English: 024.22427799 Tòa nhà Smartcom, số 16 Nguyễn Thị Định, phường Trung Hòa, Cầu Giấy, HN
-
Nói đến những người đạt điểm IELTS 8.0 người ta thường nghĩ ngay đến học sinh chuyên Anh hoặc được đầu tư học tiếng Anh bài bản trong nhiều năm ròng rã. Nhưng câu chuyện về chàng trai Nguyễn Hồng Dương, học sinh lớp 12D6 trường THPT Xuân Đỉnh (Hà Nội) chinh phục IELTS 8.0 ngay trong lần thi đầu tiên, cùng các bạn bè trong lớp toàn cao thủ IELTS có thể cho bạn một cái nhìn mới mẻ về con đường chinh phục IELTS hiệu quả, giao tiếp thành thạo tiếng Anh trong một thời gian không dài và không áp lực. Dương cũng như các bạn bè cùng lớp, xuất phát với điểm IELTS chỉ 3.5 đến 4.0, sau 4 học kỳ học tập gian nan do dịch Covid bùng phát kéo dài, việc học IELTS nhiều khi bị gián đoạn và hầu hết thời gian học là học online, vậy mà cuối năm học lớp 11 Dương là một trong 3 bạn đạt điểm IELTS 8.0, 5 bạn đạt 7.5 trong tổng số 37 bạn đạt từ 6.5 IELTS trở lên trong kỳ thi IELTS do IDP tổ chức. Việc sớm đạt điểm số IELTS cao ngay từ cuối lớp 11 đã giúp các em có sự tự tin và thời gian để chinh phục trường đại học mơ ước khi mà các em còn trọn vẹn một năm học lớp 12 để chuẩn bị nốt phần còn lại của hành trang vào đại học, khi mà áp lực học tiếng Anh không còn nữa. Học tiếng Anh và luyện IELTS không phải là con đường quá dài và áp lực Chia sẻ về thành công của mình, Nguyễn Hồng Dương cho rằng: “Kinh nghiệm của em và các bạn trong lớp là mình chỉ cần bắt đầu học IELTS ngay từ sớm, và sau đó học tập trung, nghiêm túc từng ngày từng ngày là sẽ đạt kết quả cao sau khoảng 2 năm học dù xuất phát điểm thấp. Em được dạy các chủ đề học thuật của IELTS trên lớp, sau đó em sử dụng tiếng Anh theo chủ đề này đều đặn hàng ngày khoảng từ 1h đến 2h. Em và các bạn tận dụng mọi cơ hội để nói tiếng Anh, hay đọc báo chí tiếng Anh để biến tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai hàng ngày của mình.” Mô hình tổ chức là điểm quan trọng để đi tới thành công Hồng Dương chỉ là một gương mặt tiêu biểu trong mô hình đào tạo IELTS tăng cường được áp dụng từ năm học 2019 – 2020 tại trường THPT Xuân Đỉnh. Nhận thức được IELTS nói riêng và việc sử dụng thành thạo tiếng Anh nói chung là chìa khóa quan trọng mở ra cánh cửa vào đại học và cả công việc về sau này, trường THPT Xuân Đỉnh, ngôi trường có bề dày 60 năm lịch sử, đã tăng cường đào tạo IELTS cho học sinh bằng cách tuyển chọn công khai đơn vị đào tạo có uy tín và năng lực tốt, tổ chức học sinh có nhu cầu học IELTS vào cùng một lớp học để thuận tiện trong việc tổ chức đào tạo. Tiến sĩ Lê Ngọc Hoa, hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Lựa chọn đơn vị đào tạo tốt, nhưng chúng ta cần phải quản lý tốt quá trình đào tạo đó, và sẵn sàng đối phó với thử thách bất ngờ. Dù dịch bệnh ập đến và kéo dài, chúng tôi liên tục bám sát, chỉ đạo và vừa tâm sự, động viên học sinh, và các thầy cô cùng khắc phục khó khăn, cùng cố gắng. Việc lớp 12D6 mới đạt được kết quả đáng tự hào như vậy, đã trở thành tấm gương sáng cho các năm học sau noi theo.” Học IELTS cũng là học tiếng Anh, nhưng có mục tiêu và vui vẻ Chia sẻ về thành công này, cô giáo Đỗ Thu Ngọc, giáo viên chủ nhiệm lớp 12D6 nói: “Bản thân tôi cũng là giáo viên dạy tiếng Anh. Tôi thấy để đạt từ 6.5 trở lên thì không có mẹo làm bài nào có thể giúp học sinh cả, mà chỉ có năng lực tiếng Anh thực sự tốt, cộng với việc hiểu biết đầy đủ về IELTS, biết đặt ra mục tiêu cao mà cụ thể để chinh phục. Tôi ưu tiên tổ chức lớp học thực hành tiếng Anh trong mọi điều kiện có thể, nhưng phải vui vẻ và sáng tạo, để các em có thể dùng tiếng Anh thường xuyên như một ngôn ngữ thứ hai. Cho nên các em thành công nhanh mà không bị áp lực.” Thông tin liên hệ Trung tâm Tiếng Anh Smartcom Địa chỉ: 117 Hoàng Cầu- Đống Đa- Hà Nội Hotline: 0242.242.7799 Zalo: 0936268998 Nguồn: https://tienphong.vn/cau-chuyen-chang-trai-dat-8-0-ielts-voi-dau-vao-chi-3-5-va-lop-hoc-toan-cao-thu-ielts-post1437015.tpo -
Luyện thi IELTS trực tuyến hay còn gọi là luyện thi IELTS online là một sự lựa chọn thông minh, khoa học và tiết kiệm đối với hầu hết các sĩ tử luyện thi IELTS. Nhưng để luyện thi IELTS online hiệu quả, các sĩ tử cần có kế hoạch, sự quyết tâm và chọn được chương trình tốt. Bài phân tích dưới đây của các chuyên gia IELTS tại Smartcom English sẽ giúp cho các sĩ tử vận dụng tối đa ưu điểm, khắc phục được nhược điểm của luyện thi IELTS online. Luyện thi IELTS trực tuyến có rất nhiều lợi thế đặc biệt Lợi thế rõ ràng mà ai cũng thấy ngay đó là người luyện thi có thể luyện IELTS với chi phí rất thấp, có thể luyện từ bất cứ nơi nào có internet, với bao nhiêu thời gian tùy ý, tùy theo lịch trình cá nhân, học với nguồn giáo viên phong phú trong đó có nhiều giáo viên là chuyên gia giỏi và cả những giáo viên là cựu chuyên gia khảo thí IELTS, và kho học liệu là vô tận. Chính vì lợi thế trước đây chưa từng có này mà ngày nay hầu hết những chương trình luyện thi IELTS chuyên nghiệp của những trung tâm ngoại ngữ uy tín hoặc những giáo viên tâm huyết đều ít nhiều ứng dụng công nghệ học trực tuyến để hỗ trợ luyện thi IELTS cho các sĩ tử. Ví dụ như việc chia sẻ bài giảng IELTS trực tuyến, hay luyện phát âm chuẩn trên những phần mềm online, hoặc sử dụng các công cụ để làm bài tập từ vựng, ngữ pháp, nghe và đọc... Những đơn vị đào tạo có năng lực tốt thì dành nhiều tỉ đồng để đầu tư hệ thống LMS (Learning Management System) với đầy đủ mọi tính năng mà một lớp học cần có, và thậm chí là vượt xa khả năng đáp ứng của lớp học truyền thống để trang bị cho học sinh của mình giúp nâng cao hiệu quả học IELTS. Smartcom English là đơn vị tiên phong trong việc đưa công nghệ học trực tuyến vào hỗ trợ luyện thi IELTS với hai hệ thống gồm: Hệ thống LMS giúp người học có thể học theo các bài giảng, làm bài luyện tập với các kỹ năng của bài thi IELTS và ôn luyện từ vựng sau các bài luyện tập đọc, nghe... rất hiệu quả tại cổng https://ielts.smartcom.vn. Hệ thống LMS này vừa có thể cung cấp cho những sĩ tử luyện IELTS chương trình đào tạo chất lượng nhưng chi phí rất rẻ, và tiện lợi, vừa được sử dụng làm công cụ hỗ trợ cho các lớp luyện IELTS trực tiếp tại trung tâm đào tạo của Smartcom hoặc các đối tác. Lớp học ảo bằng phần mềm Zoom giúp học sinh và giáo viên có thể tổ chức lớp học từ xa thay cho việc di chuyển đến trung tâm để học trực tiếp mà vẫn đảm bảo hiệu quả đào tạo như học trực tiếp. Lớp học qua Zoom này giúp các sĩ tử không thể đến trung tâm học trực tiếp có thể học một cách toàn diện và tiện lợi qua lớp học ảo. Ở trung tâm đào tạo của Smartcom, lớp học ảo còn được sử dụng làm môi trường ôn tập bài học sau giờ học cho học viên. (Cổng đào tạo IELTS của Smartcom tại địa chỉ https://ielts.smartcom.vn) Có thể nói những hệ thống đào tạo IELTS trực tuyến tốt thường có những khóa học IELTS trực tuyến hiện đại, có thể thay thế toàn bộ giáo trình luyện thi IELTS bằng giấy, vì hệ thống LMS đó có bài giảng tương tác, hệ thống nghe nhìn đa phương tiện (âm thanh, hình ảnh, phim bài giảng), bài tập tương tác, công cụ phân tích bài học và đáp án chi tiết mà không một giáo trình giấy nào có thể làm được, chưa kể khối lượng học liệu của nó lớn bằng hàng trăm cuốn giáo trình gộp lại với nhau, nhưng lại được tổ chức logic và thích ứng với từng cá nhân người học. Bạn có thể đăng ký tài khoản học thử IELTS online miễn phí của Smartcom tại đây. Hoặc bạn cũng có thể tìm hiểu hệ thống đào tạo IELTS online tại https://smartcom.vn/ielts-online/ để chọn các gói học phù hợp với bản thân với chi phí học tập chỉ từ 900.000đ/6 tháng đến 1.200.000đ/1 năm. Tuy nhiên, cần chú ý rằng để luyện IELTS online thành công người học cần một số sự chuẩn bị phù hợp, và cũng phải xem xét đặc điểm cá nhân của mình có phù hợp với học IELTS online toàn bộ hay không. Dưới đây là một số lời khuyên cho bạn để có thể luyện thi IELTS online đạt kết quả như mong muốn. Hiểu rõ mình có phù hợp với luyện thi IELTS online không? Đầu tiên, sĩ tử cần xác định xem mình có phải là người phù hợp với việc luyện thi IELTS online hay không. Vì luyện thi IELTS online không phải là lựa chọn phù hợp với tất cả mọi người, vì một số người có nhu cầu giao tiếp trực tiếp với giáo viên cao, hoặc có thói quen học thụ động, hoặc không chăm chỉ... thì không thể luyện IELTS online thành công được. Những người luyện IELTS trực tuyến được đều phải xác định rằng tinh thần tự học là điều kiện tiên quyết để có thể học online 100%. Vì không giống như lớp học thông thường, người luyện IELTS online không có bạn học và thầy cô xung quanh nên khá cô đơn và dễ bị cảm thấy chán nản. Cho nên người học cần có quyết tâm cao và phải xây dựng mục tiêu điểm số cụ thể cần đạt được, để từ đó xác định mục tiêu luyện tập từng ngày, từng tuần, từng tháng... thì mới có thể học tập kiên trì và tiến bộ nhanh được. Ngoài ra, người học cũng cần có laptop hoặc máy tính bảng, và có kết nối internet ổn định. Tin vui cho các bạn là hệ thống luyện thi IELTS online của Smartcom được xây dựng theo mô hình huấn luyện kèm cặp (Coaching), mỗi khóa học đều chia thành trình độ rõ ràng, và trong mỗi trình độ đó các bạn sẽ thấy hệ thống đưa ra từng ngày học cho bạn để bạn có thể học theo khối lượng đã phân chia sẵn đó. Mỗi ngày học được dự kiến sẽ cần 2 giờ học lý thuyết và làm bài tập thực hành tương ứng. Nếu bạn chăm chỉ thì bạn có thể học gấp đôi khối lượng lên, hoặc nếu bạn bận rộn thì có thể giảm bớt 50% khối lượng học tập đi. Nhưng bạn chỉ cần làm theo đầy đủ từng bước trong bài học và hoàn thành tất cả các tuần học, thì sau khóa học 25 tuần bạn sẽ đạt tiến bộ rất lớn, và cuối khóa bạn thậm chí có thể chinh phục mục tiêu IELTS cao nhất cho các kỹ năng Đọc và Nghe. Để hiểu rõ hơn hệ thống LMS luyện thi IELTS của Smartcom, bạn hãy tìm hiểu ở link này https://smartcom.vn/ielts-online/. Hãy kết bạn với các chuyên gia IELTS và cộng đồng người luyện thi IELTS trực tuyến Như đã nói ở trên, luyện thi IELTS online là một việc làm khá cô đơn, nên bạn hãy kết bạn với các chuyên gia luyện thi IELTS nổi tiếng và tham gia các cộng đồng luyện thi IELTS online để có thêm động lực, kinh nghiệm và cả sự chia sẻ, động viên cần thiết để việc luyện thi của bạn vui vẻ hơn và nhiều năng lượng tích cực hơn. Smartcom khuyên bạn kết bạn với thầy Nguyễn Anh Đức, là chuyên gia luyện thi IELTS hàng đầu ở Việt Nam, người được mệnh danh là Phù thủy tiếng Anh, đã đào tạo ra hàng trăm học viên IELTS đạt điểm từ 7.5 đến 8.5. Bạn chỉ cần follow Facebook của thầy Đức tại địa chỉ https://www.facebook.com/anhduc.smartcom để hỏi kinh nghiệm và học các kiến thức về IELTS thông qua các bài học hàng ngày mà thầy Đức luôn tích cực biên soạn và đăng tải đều đặn trên Facebook. Ở Facebook này, thầy Đức sẽ chia sẻ cho các bạn nhiều cộng đồng luyện thi IELTS an toàn và hữu ích để bạn có thể tham gia. (Ảnh Facebook của thầy Nguyễn Anh Đức) Đánh giá trình độ và xây dựng lộ trình học IELTS cho riêng mình Bạn có thể kiểm tra IELTS trực tuyến tại link này https://www.smartcom.vn/test/ielts và nhận kết quả được gửi về email của bạn ngay sau khi hoàn thành bài kiểm tra. Sau đó, căn cứ vào kết quả của mình, bạn hãy chọn khóa học phù hợp với nhu cầu và trình độ của mình để bắt đầu học tập. Nếu chương trình đào tạo IELTS trực tuyến mà bạn chọn có sẵn lộ trình học rồi, giống như hệ thống IELTS online của Smartcom luôn đưa ra lộ trình luyện theo từng ngày trong vòng 20 đến 25 tuần cho bạn, thì bạn chỉ cần theo lộ trình đó là được. Nếu bạn không có lộ trình luyện IELTS hoặc không thể tự lập được lộ trình luyện thi IELTS phù hợp cho bản thân, hãy nhờ bạn bè có điểm IELTS cao tư vấn, hoặc trao đổi với thầy Nguyễn Anh Đức trên Facebook để được hỗ trợ nhé. Và khi đã bắt đầu học thì bạn cần phải nhớ thường xuyên kiểm tra lại trình độ IELTS của mình, ít nhất là 2 tháng 1 lần kiểm tra để biết mình đã tiến bộ đến đâu. Chọn công cụ luyện thi IELTS online hiệu quả Đầu tiên, bạn cần nhớ rằng trang web luyện thi IELTS chính là công cụ quan trọng nhất cho bạn. Các App luyện thi IELTS hiện nay khó có thể dùng để luyện thi IELTS toàn diện được vì App có nhược điểm là màn hình quá bé để có thể làm các bài đọc và bài nghe dài, cũng như việc đánh chữ trên App là không phù hợp cho hoạt động luyện viết vì khi thi bạn sẽ thi trên máy tính, tức là sử dụng bàn phím vật lý của máy tính, với màn hình to hơn so với màn hình điện thoại nhiều. Cho nên bạn hãy chọn website có nội dung tốt, công cụ đầy đủ, và tốt nhất là có hệ thống mô phỏng y hệt bài thi IELTS trên máy tính để học thì sẽ hữu ích nhất với bạn. Thứ hai là luyện thi IELTS trực tuyến không có nghĩa là nghe các bài giảng rồi làm các bài tập để cho máy tính chấm theo đáp án có sẵn là xong. Mà thực chất việc luyện thi IELTS chính là việc bạn học tiếng Anh theo format bài thi IELTS. Điều đó có nghĩa là sau mỗi bài tập bạn cần phải học được kiến thức tiếng Anh và kỹ năng làm bài tương ứng.Ví dụ như sau bài luyện đọc, ngoài việc học được kỹ năng đọc cho loại câu hỏi IELTS đặc thù rồi thì bạn còn cần phải học được từ vựng mới, cụm từ mới và cấu trúc câu hữu ích đã xuất hiện trong bài đọc thì mới gọi là học triệt để bài IELTS, không làm lãng phí công sức làm bài tập đọc đã bỏ ra. Do đó các chương trình luyện thi IELTS trực tuyến chuyên nghiệp luôn có bài tổng kết về từ vựng, cụm từ và cấu trúc câu, thậm chí là hướng dẫn bạn đọc hiểu từng câu trong bài đọc, phân tích cách chọn đáp án chi tiết... Điều này bạn có thể tìm thấy trong hệ thống LMS luyện IELTS trực tuyến của Smartcom. ĐĂNG KÝ MUA TÀI KHOẢN IELTS ONLINE Tóm lại, việc sở hữu một tài khoản luyện thi IELTS online tốt cũng giống như bạn có một vũ khí lợi hại và hiện đại hơn hẳn so với việc mua các giáo trình giấy hay giáo trình điện tử. Bạn có thể tự học hoàn toàn nếu bạn có ý chí và quyết tâm cao, hoặc bạn có thể sử dụng làm công cụ luyện tập thêm cho việc luyện IELTS trên lớp học vì chi phí để sở hữu một tài khoản luyện thi IELTS online là khá rẻ so với mua giáo trình IELTS. Nếu bạn muốn nâng cấp việc luyện thi IELTS trực tuyến lên một mức độ chuyên nghiệp hơn, thì bạn có thể tìm hiểu mô hình luyện thi IELTS Online qua lớp học ảo (qua Zoom) của Smartcom ở bài viết dưới đây. Thông tin liên hệ Trung tâm Tiếng Anh Smartcom Địa chỉ: 117 Hoàng Cầu- Đống Đa- Hà Nội Hotline: 0242.242.7799 Zalo: 0936268998 Fanpage: https://www.facebook.com/smartcom.vn Smartcom IELTS experts -
Học phí IELTS luôn là điều mà sĩ tử cũng như phụ huynh băn khoăn nhất khi quyết định chọn khóa học IELTS của đơn vị đào tạo nào. Bài phân tích dưới đây của Smartcom English sẽ giúp phụ huynh và sĩ tử IELTS có cái nhìn toàn diện và bản chất về chi phí mình cần bỏ ra để có được đầu ra IELTS tương ứng. (Học viên IELTS Smartcom giao lưu với sinh viên trường ĐH Southern Australia) Nhu cầu học và luyện thi IELTS rất cao Hiện nay do nhu cầu luyện thi IELTS đang tăng lên cao, nên các trung tâm luyện thi IELTS mở ra nhiều và đưa ra rất nhiều mức giá khiến cho phụ huynh và học sinh trở nên bối rối không biết nên lựa chọn cái nào. Thực tế thì có một nguyên tắc bất di bất dịch đó là “tiền nào của ấy”, tức là những khóa học có chất lượng cao thì cũng thường đi liền với mức học phí cao, những khóa học rẻ tiền thì cũng thường là có chất lượng thấp. Tuy nhiên, cũng vì nhu cầu học sinh cần điểm IELTS ngày càng cao nên gia đình sẵn sàng chi phí một số tiền lớn để hy vọng có điểm số đầu ra như ý, nhưng không phải cứ chi nhiều tiền là có được lớp học tốt và kết quả đầu ra cao. Vậy đâu là mức học phí phù hợp để có chất lượng cao mà tiền không phải chi phí quá nhiều tiền? Smartcom cùng phân tích các yếu tố chi phí đầu vào của một lớp học IELTS tiêu chuẩn để các sĩ tử và phụ huynh có cái nhìn chính xác về chi phí cho một khóa học IELTS nhé. Điểm cốt lõi để tạo nên chất lượng của một khóa luyện thi IELTS là đội ngũ giáo viên, đội ngũ quản lý chương trình và đội ngũ giáo viên chữa bài. Trong đó đội ngũ giáo viên giảng dạy trực tiếp giàu kinh nghiệm và đầy đủ bằng cấp thì thường có mức lương từ 500.000đ trở lên, và các chuyên gia giảng dạy IELTS nổi tiếng thì có thể có mức lương từ 50 USD đến 100 USD cho mỗi 60 phút dạy học. Ngoài ra một chương trình tốt thì phải được xây dựng và quản lý nghiêm ngặt bởi một đội ngũ quản lý chuyên nghiệp gồm các chuyên gia xây dựng chương trình và các nhà quản trị. Sau đó là việc chữa bài viết và bài nói của học sinh cùng với việc chấm điểm các bài thi thử, các bài tập Đọc và Viết. Cuối cùng mới kể đến cơ sở vật chất hiện đại, đẹp mắt, thuận tiện đi lại và các yếu tố dịch vụ hỗ trợ người học khác. Nếu nhà đào tạo chỉ tập trung vào các chi phí cốt lõi như nêu trên thì học phí khóa học IELTS sẽ tiết kiệm được đáng kể. Và như thế thì thông thường các trung tâm đào tạo IELTS sẽ thu học phí từ 120.000đ đến 150.000đ cho 01 giờ học với quy mô lớp học từ 15 đến 20 học sinh. Nếu quy mô lớp học nhỏ hơn thì mức học phí thu theo giờ sẽ tăng lên trên mỗi học sinh, vì tổng chi phí cho các yếu tố cốt lõi của lớp học IELTS như giáo viên, phòng học, quản lý, chương trình đào tạo... là không thay đổi dù lớp học đó là 1 học viên hay 20 học viên. Với các chương trình học từ cơ bản đến khi đạt điểm đầu ra là 6.5 trở lên thì học viên cần học trong ít nhất là 1 năm học với khoảng 220 giờ học trên lớp và 400 giờ tự học. Và học phí tương ứng với 1 khóa học IELTS trong 1 năm là từ 26 triệu đến 30 triệu đồng. Chi phí học và luyện thi IELTS tại Smartcom Dưới đây là bảng tính toán những chi phí cơ bản của một lớp học IELTS được quy đổi theo giờ học với giả sử là lợi nhuận kỳ vọng của trung tâm đào tạo là 15%, và các chi phí đầu vào không tăng thêm do lạm phát. STT HẠNG MỤC THÀNH TIỀN 1 Lương giáo viên đứng lớp 500.000đ/1h 2 Lương giáo viên chấm, chữa bài 300.000đ/1h 3 Chi phí quản lý đào tạo 300.000đ/1h 4 Chi phí thuê phòng học (đã gồm điện, nước, máy chiếu...) 300.000đ/1h 5 Chi phí marketing, tuyển sinh và khuyến học Tương đương 100.000đ/1h 6 Chi phí khác (tài liệu, phần mềm, bản quyền các tài liệu và lớp học trực tuyến, điện thoại, đối ngoại, thuế thu nhập cá nhân, bảo hiểm, du lịch...) Tương đương 200.000đ/1h 7 Tổng chi phí (theo giờ) 1.700.000đ 8 Thuế VAT (được miễn thuế VAT) 0đ 9 Thuế thu nhập doanh nghiệp 22% lợi nhuận trước thuế 10 Lợi nhuận sau thuế kỳ vọng 15% Căn cứ vào bảng phân tích chi phí thực tế ở trên thì ta có thể rút ra một số kết luận như sau: Học phí một khóa luyện thi IELTS tiêu chuẩn trong 1 năm nên là từ 26tr đến 30tr. Những trung tâm đào tạo có chất lượng cao, năng lực tốt thì sẽ giúp cho học sinh từ trình độ đầu vào thấp (khoảng 3.5 điểm IELTS) đạt đầu ra khoảng 6.5 hoặc 7.0 điểm IELTS, và nếu học sinh nỗ lực thì có thể đạt 7.5 hoặc hơn sau 1 năm học. Nếu học phí luyện thi IELTS quá rẻ thì chất lượng chương trình luyện thi đó sẽ bị ảnh hưởng tiêu cực do bị cắt giảm nhiều hạng mục quan trọng như chất lượng giảng viên đứng lớp, chi phí chữa bài, chi phí quản lý chất lượng đào tạo... Nếu học phí học IELTS quá đắt (từ 200.000đ/h trở lên đối với lớp học từ 15 đến 20 học viên) thì người học thường phải đóng từ 45tr đến 50tr một năm học. Đây là một khoản học phí quá cao so với chi phí thực tế mà một trung tâm đào tạo phải bỏ ra, học sinh cần cân nhắc cẩn thận và yêu cầu các dịch vụ hỗ trợ tương xứng với học phí đó như thư viện, hệ thống phần mềm hỗ trợ, chuyên gia tư vấn học tập, v.v... để không bị lãng phí tiền bạc. Thông tin liên hệ Trung tâm Tiếng Anh Smartcom Địa chỉ: 117 Hoàng Cầu- Đống Đa- Hà Nội Hotline: 0242.242.7799 Zalo: 0936268998 Fanpage: https://www.facebook.com/smartcom.vn -
Luyện nghe IELTS (IELTS Listening) cho người mới bắt đầu đòi hỏi một quy trình khoa học, tỉ mỉ và công phu. Bài viết dưới đây được các chuyên gia luyện thi IELTS của Smartcom English biên soạn dựa trên hơn 10 năm kinh nghiệm thực tiễn luyện thi cho hàng nghìn sĩ tử IELTS chinh phục thành công thang điểm từ 7.0 trở lên. Những khó khăn khi luyện Nghe của người mới bắt đầu luyện thi IELTS Khi bắt đầu luyện thi nghe ELTS, các sĩ tử thường gặp những khó khăn rất lớn với bài thi Nghe, và những vấn đề chủ yếu hay gặp là: Nội dung bài nói quá khó so với khả năng nghe hiểu của người học Vì mục tiêu của bài thi Nghe IELTS là đánh giá khả năng nghe giảng bằng tiếng Anh toàn bộ của thí sinh trong môi trường học tập ở bậc đại học. Cho nên bài thi Nghe IELTS (IELTS Listening) tập trung chủ yếu vào nội dun tiếng Anh học thuật, đặc biệt là ở Phần 3 và 4, nên nội dung bài nghe chứa nhiều kiến thức khó, chứ không phải là các thông tin phổ thông như dạng bài Nghe khác. Bài thi Nghe quá dài, và dễ mất tập trung Đây cũng là một đặc trưng của bài thi Nghe IELTS (IELTS Listening). Bạn thử nghĩ xem: làm thế nào để đánh giá khả năng sống và học tập hoàn toàn bằng tiếng Anh của thí sinh nếu chỉ sử dụng một bài thi quá ngắn và đơn giản? Chính vì thế bài thi nghe IELTS được thiết kế với độ dài 30 phút (nếu nghe liên tục) với 40 câu hỏi chia thành 4 phần thi liền nhau, với độ khó và độ dài của bài nghe cũng tăng dần từ phần 1 đến phần 4. Bài nghe IELTS được xây dựng từ phần 1 là một bài hội thoại đơn giản trong bối cảnh giao tiếp thông thường, đến phần 2 là một bài độc thoại nói về một vấn đề xã hội phổ biến, và độ khó tăng lên đáng kể ở phần 3 với nội dung là một bài hội thoại dài với nội dung có phần chuyên sâu hơn về một chủ đề nào đó và thường là hội thoại giữa giáo sư hoặc giáo viên với sinh viên của mình, trong khi phần 4 thường là một phần đầu của một bài giảng trên giảng đường đại học nên nó vừa dài và vừa khó vì nó chứa kiến thức chuyên môn. Từ vựng mới khá nhiều và bẫy cũng không ít Vì bài thi IELTS Listening mô phỏng việc nghe trong môi trường học tập, nghiên cứu, cho nên bài nghe đề cập tới nhiều kiến thức chuyên sâu, vì thế mà lượng từ vựng mới trong bài nghe là rất nhiều. Đồng thời bài nghe này phản ánh việc giao tiếp rất thực tế của người bản ngữ, cho nên những cách diễn đạt mang tính thành ngữ, cách đùa, hay thậm chí đôi khi còn có cả tiếng lóng... là những điều phổ biến trong bài thi Nghe IELTS. Hơn nữa, bài thi nghe chứa khá nhiều bẫy vì nó đánh giá khả năng theo dõi bài nghe thực sự tỉnh táo và chi tiết của người thi, vì phải có đủ khả năng như vậy thì người học tiếng Anh mới thực sự đủ năng lực nghe giảng và giao tiếp hoàn toàn bằng tiếng Anh trong môi trường học thuật phức tạp. Làm thế nào để người mới bắt đầu học IELTS có thể luyện tốt kỹ năng Nghe IELTS? Tuy bài nghe IELTS (IELTS Listening) là một bài thi khó, nhưng không phải là không có cách để đạt điểm rất cao, thậm chí là điểm 9.0 tuyệt đối của IELTS Listening. Chúng ta sẽ lần lượt nghiên cứu các bước để luyện Nghe IELTS, và bước đầu tiên là hiểu đúng về vấn đề khoa học của Nghe hiểu tiếng Anh dưới đây. Khoa học về nghe hiểu tiếng Anh Sau nhiều năm nghiên cứu về việc con người hấp thụ ngôn ngữ mới như thế nào (language acquisition), các nhà khoa học đã kết luận các bước mà chúng ta nghe hiểu một ngoại ngữ có trình tự căn bản như sau: (Hình ảnh: các bước nghe hiểu tiếng Anh – Luyện Nghe IELTS) Như hình vẽ ở trên cho ta thấy 4 bước cơ bản của quá trình nghe hiểu tiếng Anh nói chung và IELTS nói riêng như sau: Bước 1: Nghe thấy ngoại ngữ à bộ não người nghe sẽ xác định ngay ngoại ngữ đó là ngoại ngữ quen thuộc hay xa lạ. Nếu là quen thuộc (tiếng Anh) thì sẽ tiếp tục nghe và phân tích, so sánh. Bước 2: So sánh và kết luận nghĩa. Căn cứ vào “ngân hàng dữ liệu” về tiếng Anh mà người học đã hấp thụ được, bộ não bắt đầu so sánh những gì nghe được với ngân hàng dữ liệu của nó có gồm: từ vựng, cụm từ, câu, và ngữ âm... Bước 3: Nếu quá trình so sánh diễn ra thuận lợi, tức là người nghe hiểu được và kết luận được nghĩa của chuỗi âm thanh ngoại ngữ (tiếng Anh) đang xảy ra thì não người nghe sẽ tiếp tục phân tích chuỗi âm thanh tiếp theo đang đến và tiếp tục kết luận nghĩa. Điều này tức là quá trình nghe hiểu đang diễn ra bình thường và tốt đẹp. Bước 4: Nếu người học gặp từ vựng lạ (hoặc phát âm lạ), cụm từ hoặc cấu trúc câu mà người nghe không thực sự thấy logic về nghĩa, thì họ sẽ băn khoăn và tiếp tục “đàm phán nghĩa” trong đầu... Nhưng chuỗi âm thanh mới vẫn được phát ra, và người nghe lúc này cảm thấy bối rối và bỏ cuộc, hoặc chấp nhận bỏ qua đoạn âm thanh đã không “đàm phán” được về nghĩa một cách hợp lý. Điều này có nghĩa là người nghe không nghe được hiệu quả, bị bỏ sót thông tin. Kết luận: bản chất quá trình nghe hiểu có hiệu quả hay không là phụ thuộc vào quá trình so sánh chuỗi âm thanh, đàm phán, và kết luận nghĩa. Nói cách khác là người nghe có VỐN nhiều hay ít về từ vựng, cụm từ, câu kèm theo đó là trải nghiệm ngữ âm với chính các vốn từ, cụm từ và câu đó phong phú bao nhiêu thì khả năng nghe của họ càng tốt bấy nhiêu. Nếu số vốn, hay “ngân hàng dữ liệu tiếng Anh”, của người lớn hơn hoặc bằng nội dung của bài nghe, thì họ sẽ nghe hiểu toàn bộ nội dung của bài nghe đó. Nếu số vốn đó bé hơn, hoặc kinh nghiệm về ngữ âm, giao tiếp và các yếu tố phi ngôn từ khác, ít hơn nội dung bài nghe, thì họ sẽ không nghe hiệu quả bài nghe đó. Như vậy, để nghe tốt các bài nghe IELTS, người luyện thi IELTS cần phải học theo cách nâng cao cả vốn ngữ nghĩa và vốn ngữ âm, cùng với trải nghiệm đa dạng về tốc độ và bối cảnh bài nghe càng nhiều càng tốt thì mới có thể nghe hiệu quả không chỉ riêng với bài thi Nghe IELTS, mà là trong cuộc sống, trong học tập và nghiên cứu trong môi trường hoàn toàn bằng tiếng Anh. Các giải pháp luyện nghe IELTS hiệu quả Đầu tiên: Hãy nghe và xem lời thoại, rồi luyện nghe bằng cách nói lại Như đã giải thích ở trên, bạn cần cả vốn ngữ nghĩa và vốn ngữ âm. Chính vì thế nếu bạn chỉ nghe và nghe để làm các bài tập thì bạn sẽ tiến bộ rất chậm hoặc thậm chí là không tiến bộ. Do đó trong giai đoạn đầu luyện kỹ năng Nghe IELTS, bạn hãy chọn bài nghe đơn giản và nghe để làm bài tập. Nhưng sau khi đã nghe và làm bài IELTS xong, bạn cần mở phần ghi lời của bài nghe (listening script) ra và vừa nghe vừa xem lại. Trong quá trình nghe và xem lại đó, bạn hãy ghi chép cẩn thận từ vựng mới, cụm từ mới cả phiên âm của chúng để tập nói lại tất cả các từ và cụm từ. Sau khi phát âm đúng các từ và cụm từ mới, bạn hãy tập nói cả câu có chứa từ và cụm từ đó. Hãy vừa bật đoạn âm thanh người bản ngữ nói và vừa tập nói theo thì sẽ rất có ích cho bạn, vì nó giúp bạn phát âm đúng hơn, ngữ điệu tốt hơn, và hấp thụ ngôn ngữ sâu hơn. Sau khi bạn đã có thể nói tốt cả các câu chứa từ mới rồi thì bạn mới chuyển sang nghe bài nghe mới và lặp lại đúng các bước như vừa rồi. Giải pháp nghe hiệu quả thứ hai: sử dụng công cụ chép chính tả kèm theo so sánh nghĩa Công cụ này là một công cụ mô phỏng chính xác quá trình so sánh “ngân hàng dữ liệu” tiếng Anh mà bạn có với tiếng mẹ đẻ của bạn trong quá trình nghe để kết luận nghĩa. Dù muốn hay không thì trong giai đoạn đầu học tiếng Anh, người nghe bao giờ cũng có xu hướng dịch sang tiếng Việt để hiểu được đoạn tiếng Anh đang nghe một cách từ từ và chắc chắn. Người ta chỉ nghe tiếng Anh nhanh mà không hoặc ít phải dịch sang tiếng mẹ đẻ là khi trong đầu người ta đã có một vốn rất lớn về tiếng Anh, hay nói cách khác là “ngân hàng dữ liệu” tiếng Anh của người học đã cực kỳ phong phú, và đủ lớn và đủ “nhạy” để có thể kết luận nghĩa chính xác và nhanh chóng. Vấn đề đặt ra ở đây chính là làm thế nào để nhanh chóng tích lũy được “ngân hàng dữ liệu tiếng Anh” phục vụ cho việc nghe một cách nhanh nhất? Các chuyên gia tiếng Anh của Smartcom đã xây dựng công cụ mô phỏng quá trình nghe, đàm phán, và kết luận nghĩa đó bằng công cụ nghe và chép chính tả kèm với đoạn âm thanh có cả đoạn âm thanh tiếng Anh và lời dịch tiếng Việt. Hãy nhớ rằng não người ghi nhớ ngôn ngữ chủ yếu bằng âm thanh và hình ảnh nhé. Nhưng bài thi IELTS thì lại bắt các thí sinh trả lời bằng cách viết. Chính vì thế, bạn cần nghe và viết đồng thời. Bạn hãy đăng ký tài khoản luyện thi IELTS trực tuyến của Smartcom tại đây để có thể sử dụng công cụ nghe và chép chính tả mô phỏng quá trình nghe và kết luận nghĩa của não chúng ta. Smartcom English luôn có những phần tài khoản miễn phí để bạn có thể thử nghiệm công cụ này. Trong các bài viết tiếp theo, các chuyên gia IELTS của Smartcom English sẽ tiếp tục chia sẻ với bạn các giải pháp sâu sắc hơn để có thể luyện thi Nghe IELTS hiệu quả. Smartcom IELTS experts
Để bắt đầu luyện thi IELTS đúng hướng, tiến bộ vững chắc và nhanh chóng người luyện thi IELTS nên chọn kỹ năng Đọc vì nó mang lại vốn từ, vốn câu, giúp cải thiện tốc độ HIỂU tiếng Anh, và kỹ năng làm bài thi.
Bài viết dưới đây sẽ phân tích cách luyện kỹ năng Đọc IELTS (IELTS reading) hiệu quả nhất, được chắt lọc từ thực tế hơn 10 năm luyện thi IELTS cho hàng nghìn thí sinh của các chuyên gia luyện thi IELTS tại Smartcom English.
Kỹ năng đọc đối với người bắt đầu luyện thi IELTS
Thực tế luyện thi IELTS trong những năm qua cho thấy những sĩ tử có quyết tâm cao và nỗ lực học đều đặn thì vẫn có thể đạt điểm IELTS 7.5, 8.0 hoặc hơn sau 12 đến 14 tháng học tập, cho dù xuất phát điểm có thể chỉ là 3.5 đến 4.0. Một chiến lược luyện IELTS thông minh là chọn kỹ năng và kiến thức khôn ngoan nhất để khởi đầu, và luôn đặt ra mục tiêu khả thi đó là: sẽ đạt tối đa điểm 9.0 của kỹ năng Nghe và Đọc, và phấn đấu đạt điểm cao nhất có thể ở hai kỹ năng Nói và Viết, nhưng tối thiểu cũng phải đạt 6.5 trở lên cho bài Nói và Viết.
Trước khi bắt đầu phân tích về kỹ năng đọc cho người mới bắt đầu luyện thi IELTS, các chuyên gia của Smartcom English muốn nhấn mạnh một quy luật bất biến đó là: Mọi kết quả bên ngoài đều bắt đầu từ những nguyên nhân sâu xa ở bên trong. Có những người luyện thi IELTS rất nhanh và đạt kết quả cao, nhưng cũng có những người học rất lâu mà điểm số lại không như kỳ vọng.
Vấn đề nằm ở cách người luyện thi IELTS học ngay ở bước đầu tiên có khoa học hay không? Và một trong những kỹ thuật khôn ngoan nhất, khoa học nhất và vững chắc nhất để luyện IELTS với ý đồ luyện một mà được nhiều đó chính là Đọc – Dịch từ tiếng Anh sang tiếng Việt với chính các bài đọc IELTS (IELTS reading).
(Ảnh minh họa: Giải quyết nguyên nhân từ gốc, kết quả IELTS sẽ như kỳ vọng)
Bởi vì:
Ở giai đoạn bắt đầu luyện IELTS, vốn từ vựng và khả năng đọc hiểu, nghe hiểu tiếng Anh của sĩ tử còn chậm và nông, nên việc học và hiểu kỹ bài học tiếng Anh là điều rất quan trọng. Kỹ thuật Đọc – Dịch IELTS sẽ giúp người học luyện IELTS một cách chậm rãi và chắc chắn, nhưng lại có sức mạnh rất lớn đó là rèn luyện nâng cao vốn từ rất lớn và khả năng hiểu sâu, hiểu nhanh tiếng Anh về sau.
Đọc – Dịch IELTS là cách làm đơn giản nhất, ít đòi hỏi sự chuẩn bị tài liệu cầu kỳ, phức tạp, và có thể dễ dàng làm đi làm lại với một và nhiều tài liệu, mà cứ mỗi lần thực hành lại cho ta một cảm giác tiến bộ rõ rệt.
Đọc – Dịch IELTS có thể dễ dàng tổ chức tài liệu từ đơn giản lên phức tạp, và ít tốn kém nhất, nhưng hiệu quả lại nhanh chóng và đa dạng gồm: nâng cao vốn từ, vốn cụm từ và vốn câu, đồng thời giúp người học nắm bắt một cách chắc chắn bài học tiếng Anh mà không cảm thấy bị hụt hẫng hay e sợ bài học tiếng Anh quá sức.
Kỹ thuật Đọc – Dịch IELTS còn giúp cho sĩ tử đang bị mắc kẹt ở band điểm trung bình, không biết cách nào để chinh phục thang điểm cao hơn do vốn từ và vốn cấu trúc câu chưa vững chắc, và tốc độ nghe, nói, đọc, viết IELTS đều chậm.
Kết quả đỉnh cao của Đọc – Dịch IELTS là giúp các bạn “vét cạn” từ vựng, khiến cho bài thi IELTS của cả 4 kỹ năng gần như không còn từ mới. Vì thế mà sự tự tin của bạn khi luyện IELTS nâng cao ở giai đoạn sau sẽ tăng vọt.
Chú ý: Nếu bạn muốn được trực tiếp các chuyên gia Smartcom English huấn luyện về kỹ thuật Đọc – Dịch IELTS để chinh phục band điểm 9.0, hãy đăng ký tại đây. Smartcom English sẽ gửi thư mời bạn học qua Zoom với các chuyên gia, và hoàn toàn miễn phí.
Bây giờ chúng ta cùng đi sâu và bài hướng dẫn về kỹ thuật luyện đọc (IELTS reading) cho người mới bắt đầu luyện IELTS với các phân tích và minh họa chi tiết ở dưới đây.
Đầu tiên: Xác định tâm lý cho người Bắt đầu luyện IELTS
Khi bắt đầu luyện thi IELTS, bạn sẽ thường choáng váng với các bài đọc và bài nghe dài và khó, khối lượng từ mới khổng lồ, và một biển kiến thức để học nhiều đến nỗi không biết học đến bao giờ cho hết.
Ở giai đoạn này, cảm giác vô cùng lo lắng là tâm lý thường gặp đối với bất kỳ ai mới bắt đầu luyện thi IELTS. Nhiều người sẽ bỏ cuộc vì thấy khối lượng kiến thức quá lớn và IELTS quá khó. Nhưng các chuyên gia giàu kinh nghiệm và các sĩ tử đã vượt qua giai đoạn này thành công đều có cùng một lời khuyên cho bạn rằng: ai cũng đã phải trải qua tâm lý khó khăn này, và chỉ cần bạn quyết tâm học, và học đúng cách thì vài ngày sau bạn sẽ vượt qua nó. Quan trọng là bạn làm theo hướng dẫn đúng và quy trình khoa học của các thầy cô giàu kinh nghiệm.
Chú ý: Nếu bạn muốn tìm nguồn cảm hứng và động lực học tiếng Anh không bao giờ cạn, và các phương pháp học cùng với tư duy luyện thi IELTS đột phá, bạn hãy đăng ký tại đây để tham gia chương trình đào tạo phương pháp và cảm hứng luyện thi IELTS cùng chuyên gia nổi tiếng của Smartcom English. Chương trình được tổ chức hoàn toàn miễn phí và không kèm theo điều kiện.
Luôn nhớ: Đọc dịch Anh – Việt là cách học phù hợp nhất, hiệu quả nhất cho người mới bắt đầu luyện IELTS.
Chắc hẳn bạn đã nghe ai đó khuyên rằng hãy học tiếng Anh bằng tiếng Anh để có thể nhanh làm chủ ngôn ngữ này. Lời khuyên đó không sai, nhưng ở giai đoạn đầu học tiếng Anh, khi mà vốn từ còn mỏng, tốc độ đọc hiểu, nghe hiểu còn chậm... thì bạn không thể học tiếng Anh bằng tiếng Anh được. Mà thực chất bạn cần học tiếng Anh thông qua tiếng mẹ đẻ của mình (tiếng Việt) cho đến khi có đủ vốn tiếng Anh để thực sự học bằng tiếng Anh.
Bạn cũng chưa đủ vốn từ và tốc độ đọc hiểu để có thể học bằng cách thực hành đề thi đọc ngay. Vì bài đọc IELTS (IELTS reading) có độ dài trung bình là 1000 từ (tương đương 2 trang giấy A4) yêu cầu bạn đọc trong 20 phút và trả lời từ 13 đến 14 câu hỏi cho mỗi bài đọc. Bạn phải làm 3 bài đọc như vậy trong vòng đúng 60 phút. Chính vì vậy người mới luyện thi IELTS sẽ bị choáng khi thời gian thì quá ít mà bài đọc thì quá dài và quá khó. Do đó bạn hãy chọn cách học khác: chậm rãi hơn, phù hợp hơn, và giúp bạn tích lũy vốn từ nhanh hơn, đọc hiểu được sâu hơn. Cách học tốt nhất cho giai đoạn này mà bạn nên chọn là đọc bài IELTS từng đoạn ngắn nhưng vừa đọc vừa dịch sang tiếng Việt.
Các bước luyện kỹ năng đọc cho người luyện IELTS
Bước 1: chọn bài đọc IELTS nhưng chỉ lấy những mẩu bài đọc ngắn, không cần đọc cả bài đọc dài. Thông thường đoạn bài đọc được chọn phải có câu hỏi thực hành đọc IELTS kèm theo, và cố gắng là đoạn đọc đó chứa trọn vẹn một bộ câu hỏi. Tham khảo mẫu bài đọc IELTS (IELTS reading) cho người mới bắt đầu dưới đây...
Bước 2: đọc bài đọc và trả lời câu hỏi như làm bài thi. Dù sao thì mục đích của bạn cũng là đọc để trả lời đúng tất cả 40 câu hỏi trong bài thi IELTS reading thực sự trong vòng 60 phút. Cho nên dù mục đích giai đoạn này là đọc hiểu sâu thông qua kỹ năng dịch, thì bạn vẫn nên khởi động việc học đọc bằng đọc và trả lời câu hỏi như làm bài thi.
Bước 3: tự chấm điểm bài đọc của mình để xem số lượng câu đúng mà bản thân đã làm được là bao nhiêu trên tổng số câu hỏi. Điểm số lúc này chưa quan trọng, mà điều quan trọng hơn là việc chấm điểm này giúp bạn nhìn thấy những câu sai, tương ứng với nó là chỗ bạn đã hiểu sai.
Bước 4: Đọc và dịch lại bài đọc sang tiếng Việt. Bạn không cần phải dịch viết ra, mà chỉ cần cầm bài đọc tiếng Anh rồi đọc nhẩm sang thành tiếng Việt. Chỗ nào bạn cảm thấy không chắc chắn, hoặc logic lời dịch không rõ ràng thì bạn hãy xem bài dịch mẫu để có cách hiểu đúng. Bạn hãy làm bài đọc dịch như bước 4 này khoảng từ 3 lần trở lên để biến việc hiểu nông bài đọc thành hiểu sâu, hiểu kỹ, và quan trọng nhất là để nhớ được nghĩa của từ vựng và các cụm từ.
Bước 5: Chép danh sách từ, cụm từ và cấu trúc câu hay ra một quyển vở ghi từ vựng và cấu trúc câu riêng để xem lại thường xuyên sau này, chúng sẽ giúp ích rất lớn cho bạn trong bài IELTS Speaking và bài IELTS Writing nữa đấy.
Lợi ích của việc đọc dịch các bài đọc ngắn IELTS (IELTS mini reading) là rất lớn. Lợi ích đầu tiên là vốn từ vựng của bạn sẽ được củng cố và tốt lên dần. Theo kinh nghiệm thực tế của các chuyên gia, sau khi thực hành khoảng 60 bài đọc dịch theo 5 bước nêu trên, hầu hết sĩ tử IELTS đều thấy bài đọc IELTS căn bản là đã hết từ mới, và tốc độ đọc hiểu nâng lên đến trình độ đọc đâu hiểu đấy ngay.
Và hơn thế nữa, sĩ tử còn nhớ rất chắc tất cả từ mới chứ không bị học trước quên sau hoặc quá tải về lượng từ mới nữa. Điều này đạt được là do đã đọc dịch nhiều bài liên tục, dẫn đến việc được học đi học lại những từ vựng và cụm từ mới liên tục. Quan trọng nhất, nền tảng đọc sâu, hiểu kỹ, vốn từ rộng này rất quan trọng, nó không chỉ giúp ích cho việc luyện đọc IELTS (IELTS reading) lấy điểm cao, mà còn giúp cho bạn sử dụng tiếng Anh trong học tập, nghiên cứu và giao tiếp rất hiệu quả sau này.
Dưới đây là phần minh họa cụ thể 5 bước thực hiện cách học Đọc – Dịch tài liệu để giúp người Bắt đầu luyện thi IELTS có thể xây dựng một nền tảng vững chắc cho giai đoạn tăng tốc về sau.
Bước 1: Chọn tài liệu phù hợp
Ở giai đoạn đầu luyện thi IELTS, bạn cần chọn các tài liệu dễ và ngắn (IELTS mini reading), có nội dung hữu ích cả về mặt kiến thức và tiếng Anh.
Ví dụ như bài đọc dưới đây:
(Hình minh họa: chọn bài đọc IELTS phù hợp với người bắt đầu luyện IELTS)
Bước 2: Đọc bài đọc IELTS và trả lời câu hỏi như làm bài thi
Hãy đọc bài đọc dưới đây và trả lời câu hỏi từ 1 đến 6.
READING PASSAGE 1
The Adolescents
A
The American Academy of Pediatrics recognizes three stages of adolescence. These are early, middle and late adolescence, and each has its own developmental tasks. Teenagers move through these tasks at their own speed depending on their physical development and hormone levels. Although these stages are common to all teenagers, each child will go through them in his or her own highly individual ways.
B
During the early years, young people make the first attempts to leave the dependent, secure role of a child and to establish themselves as unique individuals, independent of their parents. Early adolescence is marked by rapid physical growth and maturation. The focus of adolescents’ self-concepts is thus often on their physical self and their evaluation of their physical acceptability. Early adolescence is also a period of intense conformity to peers. “Getting along”, not being different, and being accepted seem somehow pressing to the early adolescent. The worst possibility, from the view of the early adolescent, is to be seen by peers as “different”.
C
Middle adolescence is marked by the emergence of new thinking skills. The intellectual world of the young person is suddenly greatly expanded. Their concerns about peers are more directed towards their opposite sexed peers. It is also during this period that the move to establish psychological independence from one’s parents accelerates. Delinquency behaviour may emerge since parental views are no longer seen as absolutely correct by adolescents. Despite some delinquent behaviour, middle adolescence is a period during which young people are oriented towards what is right and proper. They are developing a sense of behavioural maturity and learning to control their impulsiveness.
D
Late adolescence is marked by the final preparations for adult roles. The developmental demands of late adolescence often extend into the period that we think of as young adulthood. Late adolescents attempt to crystallize their vocational goals and to establish a sense of personal identity. Their needs for peer approval are diminished and they are largely psychologically independent from their parents. The shift to adulthood is nearly complete.
Questions 1-6
Match the following characteristics with the correct stages of adolescence. Write the correct letter, A, B or C, in boxes 1-6 on your answer sheet.
A early adolescence
B middle adolescence
C later adolescence
1 interested in the opposite sex
2 exposure to danger
3 the same as others
4 beginning to form individual thinking without family context
5 less need for the approval of friends
6 intellectual booming
Bước 3: So sánh đáp án và tự chấm điểm
Đáp án: 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B
(Ảnh minh họa: Cách làm đáp án chi tiết cho bài Đọc IELTS)
Bước 4: Đọc và dịch lại bài đọc IELTS sang tiếng Việt
Nếu có thể dịch viết ra bằng tiếng Việt thì tốt, nhưng nếu việc viết lại bài dịch tiếng Việt là mất quá nhiều thời gian của bạn thì bạn có thể chỉ cần dịch nhẩm bằng cách nói ra miệng là đủ. Vì mục đích lớn nhất của hoạt động này là đọc hiểu sâu đồng thời học thuộc từ mới. Điều quan trọng nhất là bạn phải có tài liệu được phân tích từ vựng, cụm từ và cấu trúc câu hữu ích có trong bài một cách thật đầy đủ thì hoạt động đọc dịch mới có hiệu quả. Và bạn chỉ cần dịch và so sánh những gì mình hiểu với bản dịch mẫu như tài liệu sau đây.
Trước khi dịch, bạn nên tham khảo các từ mới có trong bài đọc như dưới đây:
VOCABULARY
Pediatrics / paediatrics /ˌpiː.diˈæt.rɪks/ (n) nhi khoa
Adolescence /ˌæd.əˈles.əns/ (n) tuổi thanh thiếu niên à Adolescent /ˌæd.əˈles.ənt/ (n) người thuộc độ tuổi thanh thiếu niên (C2)
Teenager /ˈtiːnˌeɪ.dʒər/ (n) thiếu niên
Maturation /ˌmætʃ.əˈreɪ.ʃən/ (n) sự trưởng thành à To mature /məˈtʃʊər/ (v)
Evaluation /ɪˌvæl.juˈeɪ.ʃən/ (n) sự đánh giá (C1) à To evaluate /ɪˈvæl.ju.eɪt/ (v) (C1)
Conformity/kənˈfɔː.mə.ti/ (n) sự tuân theo, y theo à To conform /kənˈfɔːm/ (v)
Acceptability /əkˌsep.təˈbɪl.ə.ti/ (n) khả năng chấp nhận à Acceptable (adj)
Sau đó nhìn vào bản tiếng Anh và tập nói từng câu sang tiếng Việt. Nếu chỗ nào bạn khó hiểu, hoặc dịch mà còn nghi ngờ về nghĩa, bạn hãy nhìn sang bản dịch mẫu ở cột bên phải như trong tài liệu dưới đây:
The Adolescents
Tuổi vị thành niên
A
The American Academy of Pediatrics recognizes three stages of adolescence. These are early, middle and late adolescence, and each has its own developmental tasks. Teenagers move through these tasks at their own speed depending on their physical development and hormone levels. Although these stages are common to all teenagers, each child will go through them in his or her own highly individual ways.
A
Học viện Nhi khoa Hoa kỳ nhận ra tuổi vị thành niên chia thành 3 giai đoạn. Đó là giai đoạn đầu, giữa và cuối tuổi vị thành niên, và mỗi giai đoạn có những nhiệm vụ phát triển riêng của nó. Thiếu niên trải qua những nhiệm vụ đó với tốc độ của riêng họ, phụ thuộc vào mức độ phát triển thể chất và hormone. Mặc dù những giai đoạn này là giống nhau với tất cả các thiếu niên, nhưng mỗi em sẽ trải qua chúng theo cách rất cá biệt của mình.
B
During the early years, young people make the first attempts to leave the dependent, secure role of a child and to establish themselves as unique individuals, independent of their parents. Early adolescence is marked by rapid physical growth and maturation. The focus of adolescents’ self-concepts is thus often on their physical self and their evaluation of their physical acceptability. Early adolescence is also a period of intense conformity to peers. “Getting along”, not being different, and being accepted seem somehow pressing to the early adolescent. The worst possibility, from the view of the early adolescent, is to be seen by peers as “different”.
.....
B
Trong những năm đầu, người trẻ thực hiện những nỗ lực đầu tiên để rời khỏi vai trò là đứa con phụ thuộc và an toàn, để thiết lập bản thân như là những cá nhân duy nhất, và độc lập khỏi cha mẹ mình. Giai đoạn đầu của tuổi vị thành niên được đánh dấu bởi sự phát triển thể chất và trưởng thành nhanh chóng. Việc tập trung vào những khái niệm về bản thân của những người vị thành niên do đó thường tập trung vào việc đánh giá về ngoại hình và sự chấp nhận về ngoại hình của họ. Giai đoạn đầu của tuổi vị thành niên cũng là một giai đoạn hội nhập mạnh mẽ với bạn bè đồng lứa. “Hòa nhập”, không bị coi là khác biệt, và được chấp nhận dường như phần nào đó khá là áp lực đối với giai đoạn đầu của tuổi vị thành niên. Trong mắt những trẻ bắt đầu vị thành niên thì khả năng tồi tệ nhất là bị bạn đồng lứa coi là “khác biệt”.
.....
Bạn hãy đọc dịch phần tiếng Anh sang tiếng Việt nhiều lần. Có thể lần đọc dịch đầu tiên còn nhiều bỡ ngỡ và bạn cần phải nhìn sang cột dịch mẫu bên phải để được hỗ trợ, nhưng từ khi đọc và dịch lại thứ hai trở đi bạn sẽ thấy mọi việc đơn giản hơn và bắt đầu ghi nhớ được từ vựng và cấu trúc câu nhiều hơn. Bạn hãy lưu ý những chữ bôi nền vàng hoặc xanh để tập trung học kỹ hơn.
Bạn không nên chỉ học bài đọc dịch này trong ngày hôm nay, mà nên học lại chính nó vào các ngày sau nữa, vì việc học một bài học ở những ngày khác nhau sẽ tạo ra việc hiểu sâu và khả năng ghi nhớ vừa sâu vừa linh hoạt cho bạn, để bạn có thể thực sự làm chủ bài học này.
Bước 5: Hãy ghi chép danh sách các từ mới lại
Bạn hãy viết lại những từ và cụm từ mà bạn cho là mới hoặc cần lưu ý thêm vào một quyển sổ nhỏ ghi từ vựng. Quyển sổ này giúp bạn học lại từ vựng mà bạn đã tốn nhiều công sức để rèn luyện ở 4 bước trên. Việc có quyển sổ từ vựng và học lại những từ đã ghi chép một cách thường xuyên sẽ giúp bạn kiện toàn toàn bộ năng lực và vốn từ.
Chỉ sau khoảng 3 tháng kiên trì luyện tập theo phương pháp này, với khoảng 60 bài đọc dịch đã thực hành sâu nhiều lần, chắc chắn bạn sẽ có một lượng từ vựng khổng lồ và khả năng đọc hiểu sâu rất nhanh và chính xác với bất cứ bài đọc IELTS (IELTS reading) nào trong tương lai đấy.
Một số câu hỏi nảy sinh của người học.
Đến đây bạn có thể sẽ thắc mắc rằng:
Việc đọc và dịch như thế này có làm chậm lại quá trình đọc hiểu và làm bài thi IELTS không?
→Trả lời: Nếu chỉ dừng lại ở việc đọc và dịch thì sẽ làm chậm lại tốc độ đọc hiểu khi làm bài thi. Nhưng bạn cần nhớ rằng kỹ thuật này được các chuyên gia Smartcom hướng dẫn cho người BẮT ĐẦU luyện thi IELTS reading, giúp xây dựng nền tảng kiến thức, từ vựng và tích lũy tốc độ đọc IELTS dần, chứ không phải là giai đoạn tăng tốc đọc nhanh. Việc tăng tốc để đọc nhanh, làm bài thi IELTS hiệu quả sẽ được hướng dẫn chi tiết ở bài viết về Kỹ năng tăng tốc đọc IELTS để đạt band 7.5+. Khi bạn học hết các bước thì bạn sẽ vừa có vốn từ tốt, vốn đọc nhanh hiểu sâu, và cả tốc độ làm bài đọc IELTS rất nhanh.
Tôi có thể tìm hoặc mua ở đâu tài liệu Đọc – Dịch IELTS được chuẩn bị tỉ mỉ và sắp xếp từ dễ đến khó như trong bài hướng dẫn này?
→Trả lời: Vì đây là cách học mang tính chất bí quyết của các chuyên gia IELTS Smartcom dạy cho học viên của mình, nên các tài liệu được biên soạn một cách chuyên biệt và không có bán trên thị trường. Để luyện theo phương pháp này, bạn hãy đăng ký mua tài khoản luyện kỹ năng Đọc và Nghe IELTS của Smartcom theo số điện thoại: (024) 22427799 với học phí ưu đãi chỉ là 1.500.000đ/12 tháng sử dụng. Hãy gọi điện ngay để có thể nhận thêm ưu đãi lớn hơn và yêu cầu cung cấp tài khoản dùng thử miễn phí để có thể trải nghiệm cách học này trước khi quyết định mua tài khoản.
Thông tin liên hệ
Trung tâm Tiếng Anh Smartcom
Địa chỉ: 117 Hoàng Cầu- Đống Đa- Hà Nội
Hotline: 0242.242.7799
Zalo: 0936268998
Fanpage: https://www.facebook.com/smartcom.vn
Smartcom IELTS experts
25/04/2022
Smartcom English xin chào các bạn. Một trong những cách gây ấn tượng mạnh nhất với các giám khảo IELTS trong bài thi Nói và Viết đó là sử dụng được từ vựng khó mà đúng bối cảnh. Việc vận dụng tốt các cụm từ hay, các từ vựng khó vào trong bài thi IELTS kỹ năng Viết và Nói giúp các bạn đạt điểm số cao hơn đáng kể.
Tuy nhiên nhiều bạn thí sinh lại mắc sai lầm khi cố gắng đưa từ vựng khó nhưng không đúng bối cảnh, hoặc cố gắng lục tìm từ vựng khó trong trí nhớ lại khiến cho bài nói trở nên ngập ngừng, nên bị đánh giá lỗi nói không trôi chảy.
LUYỆN TỪ VỰNG VÀ NÓI IELTS - CHỦ ĐỀ “TALK ABOUT PHO”
Vì vậy các chuyên gia IELTS tại Smartcom English muốn nhấn mạnh rằng việc sử dụng từ và cụm từ khó là điều cần thiết, nhưng phải đúng bối cảnh, và thật sự thành thục. Vì nếu dùng sai bối cảnh thì việc sử dụng từ vựng khó ấy sẽ trở nên buồn cười và sẽ bị trừ điểm, hoặc thí sinh đã dùng đúng bối cảnh rồi, nhưng mà phải dừng lại để nghĩ và tìm kiếm từ vựng đó trong trí nhớ, khiến bài nói bị gián đoạn, và chuyên gia khảo thí sẽ nhìn nhận việc đó như là một sự thiếu trôi chảy khi nói, nên họ cũng sẽ trừ điểm của bạn.
Chính vì thế, để có vốn từ vựng cao cấp (advanced words and expressions) các bạn luyện thi IELTS nói riêng và học tiếng Anh nói chung cần phải học từ vựng này trong một thời gian dài từ một nguồn học liệu chuẩn, và tích cực sử dụng liên tục để biến việc vận dụng từ vựng khó này trở nên tự nhiên, hợp lý và dễ dàng.
Các bước hiệu quả để luyện từ vựng khó cho Viết IELTS và Nói IELTS
Bước 1: Chọn học liệu phù hợp
Việc này thì Smartcom English đã làm hộ bạn rồi, bạn chỉ cần tìm đúng chủ đề trong danh mục các bài giảng trong chuyên mục luyện từ vựng IELTS và Nói IELTS trong website này là được. Nguồn bài học đều được Smartcom English chọn lọc kỹ lưỡng, và các chuyên gia IELTS của chúng tôi biên soạn cẩn thận.
Bước 2: Luyện phát âm và ghi nhớ các từ vựng trước
Các từ vựng này đều được lấy từ các bài tiếng Anh chuyên nghiệp, và được chọn lọc cẩn thận rồi. Bạn chỉ cần luyện theo bằng cách luyện nói từng từ trong danh mục một cách cẩn thận. Bạn nên nói to ra, đặc biệt chú ý nhấn đúng trọng âm, nói rõ âm cuối và nối âm phù hợp. Từ nào bạn cảm thấy không chắc chắn về cách phát âm thì hãy tra từ điển và bật âm thanh phát âm của người bản ngữ lên để nói theo.
(Hãy luyện phát âm và ghi nhớ các từ vựng trước khi đọc bài đọc)
Bước 3: Đọc kỹ bài tiếng Anh mẫu, và xem bản dịch (nếu cần)
Đọc bản tiếng Anh gốc là cách tốt nhất để thấy từ vựng khó được sử dụng như thế nào trong bối cảnh cụ thể của nó. Khi đọc, bạn hãy lưu ý xem cả bản dịch mà Smartcom English đã chuẩn bị giúp bạn ở dưới mỗi đoạn văn tiếng Anh như minh họa ở hình dưới đây, để hiểu đúng và hiểu sâu các câu văn và cách sử dụng từ vựng khó mà bạn đang học. Bạn sẽ cảm thấy nhiều điều thú vị trong cách dùng từ vựng này đấy.
Bước 4: Luyện trí nhớ từ vựng bằng “phương pháp Do Thái
Đây là phương pháp rất thú vị mà các kỷ lục gia trí nhớ thế giới đã sử dụng để ghi nhớ hàng nghìn từ vựng trong các thử thách của mình. Thầy Nguyễn Anh Đức đã tổng hợp và viết thành bộ sách “Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng Anh theo phương pháp của người Do Thái”, và bộ sách này đã trở nên nổi tiếng khi trở thành bộ sách tiếng Anh bán chạy nhất từ trước đến nay.
Để thực hành theo phương pháp này, bạn cần ghi nhớ cẩn thận những từ đã học ở bước 1, đến bước này bạn chỉ cần đọc to bài đọc tiếng Anh lên, và khi gặp các từ vựng hoặc cụm từ viết bằng tiếng Việt thì hãy nói chúng to ra bằng tiếng Anh như trong danh mục từ vựng ban đầu bạn đã học.
Nếu bạn chưa nhớ hết được từ tiếng Anh thì bạn hoàn toàn có thể xem lại. Sau đó bạn hãy đọc lại nhiều lần cho đến khi đọc được hoàn toàn bài tập lồng ghép từ vựng đó bằng tiếng Anh thì thôi. Lúc đó bạn đã thực sự học thuộc và hiểu từ vựng khó theo bối cảnh rồi đấy. Hãy xem ảnh minh họa dưới đây để hiểu rõ hơn phương pháp ghi nhớ từ vựng của người Do Thái.
(Hãy luyện đọc to bằng tiếng Anh bài lồng ghép cụm từ tiếng Việt để có trí nhớ từ vựng xuất sắc)
Bạn hãy xem video dưới đây để được thầy Nguyễn Anh Đức hướng dẫn đầy đủ về phương pháp học và cả cách phát âm đúng, cách vận dụng đúng từ vựng trong bối cảnh của chủ đề “Talk about Phở” này nhé.
Nếu luyện tập nghiêm túc theo phương pháp này, đến đây chắc bạn đã thấy một số tác dụng rất tích cực như:
Ghi nhớ từ vựng khó và cụm từ là điều rất dễ dàng;
Bạn cảm thấy mình có thể vận dụng từ vựng mới học ngay vào bài nói của bạn
Bạn có thể phát triển kỹ năng nói tốt hơn nhiều sau mỗi bài thực hành này
Còn bây giờ, khi đã có vốn từ vựng về chủ đề “Phở” này rồi, bạn hãy vận dụng để trả lời các câu hỏi trong bài IELTS Speaking với câu hỏi về Ẩm thực (Cusine), Đồ ăn (Food), hoặc Sở thích (Hobbies)... để có bài nói xuất sắc nhé. Chúc các bạn học IELTS với nhiều niềm vui, thi tốt trong bài IELTS Speaking và Writing.
Hãy học lại bài học này vào ngày mai để thực sự làm chủ vốn từ vựng thú vị này nhé.
Và nếu bạn muốn luyện IELTS trực tiếp hoặc qua Zoom với các chuyên gia IELTS của Smartcom, hoặc với “phù thủy tiếng Anh” Nguyễn Anh Đức thì hãy đăng ký ở đây nhé.
ĐĂNG KÝ TƯ VẤN HỌC IELTS
Thông tin liên hệ
Trung tâm Tiếng Anh Smartcom
Địa chỉ: 117 Hoàng Cầu- Đống Đa- Hà Nội
Hotline: 0242.242.7799
Zalo: 0936268998
Fanpage: https://www.facebook.com/smartcom.vn
15/04/2022
Khóa luyện thi IELTS cao cấp (IELTS ADVANCED LEVEL)
Đây là khóa luyện thi IELTS cao cấp nhất tại Smartcom English với sự tập trung nguồn lực tối đa để hướng hướng tới điểm đầu ra IELTS xuất sắc là 7.5, 8.0 hoặc hơn thế. Khóa luyện thi IELTS cao cấp (IELTS Advanced) được đào tạo trên nền tảng công nghệ Hybrid Learning (học trực tiếp kết hợp với luyện tập trực tuyến) với đội ngũ giáo viên là chuyên gia luyện thi IELTS nổi tiếng.
(“Phù thủy tiếng Anh” Nguyễn Anh Đức – Giảng viên chính của khóa IELTS advanced)
Khóa luyện thi IELTS cao cấp là khóa học giàu tham vọng và có tính “thực chiến” cao
Khóa IELTS Advanced tại Smartcom English đào tạo đầy đủ 4 kỹ năng làm bài thi IELTS trong vòng 6 tháng, tập trung vào các kỹ năng làm bài thi IELTS nâng cao (tiếp nối bộ kỹ năng IELTS thiết yếu của trình độ cơ bản của khóa IELTS Essentials). Học viên tham gia khóa IELTS Advanced sẽ được huấn luyện những kỹ năng và chiến thuật đặc biệt để chinh phục những mục tiêu rất cụ thể và giàu tham vọng như sau:
Kỹ năng và chiến lược để đạt điểm tối đa 9.0 ở 2 kỹ năng Reading và Listening.
Kỹ năng và chiến lược để đạt điểm Speaking và Writing tối thiểu là 7.0.
Nếu học viên thực hiện nghiêm túc các chiến lược và học đầy đủ các bài học mà Smartcom English dạy trên lớp và giao về nhà, tham gia đầy đủ các buổi thi thử để hoàn thiện kỹ năng làm bài thi IELTS “thực chiến” và điều chỉnh nội dung học tập, thì kết thúc khóa học, học viên hoàn toàn có cơ hội đạt đến điểm IELTS 8.0.
Tuy nhiên, đối với những học viên không thể đầu tư thời gian mỗi ngày để luyện tập như kế hoạch của Smartcom, hoặc không đặt quyết tâm cao để đạt mục tiêu cao là 8.0, khóa IELTS Advanced được thiết kế để đào tạo cho học viên chắc chắn đạt mức điểm tối thiểu là 6.5 sau khi kết thúc khóa học.
Các mục tiêu điểm số của từng kỹ năng nêu trên đã được đúc kết từ thực tiễn và kinh nghiệm đào tạo của Smartcom trong nhiều năm qua. Học viên có thể đăng ký học bằng một số buổi học của khóa học này để có trải nghiệm thực, giúp hiểu rõ hơn tính khả thi của các mục tiêu.
Công nghệ và Phương pháp đào tạo của khóa IELTS Advanced
Để đáp ứng mục tiêu đầu ra cao, và giúp người học chắc chắn đạt được điểm số mục tiêu như kỳ vọng, đồng thời phát triển thêm năng lực sử dụng tiếng Anh, khóa IELTS Advanced sử dụng những công nghệ và phương pháp đào tạo như sau:
Mô hình lớp học đảo ngược: Học viên sẽ được nghiên cứu trước lý thuyết và các bài tập ứng dụng cơ bản tại cổng đào tạo trước khi lên lớp. Điều này có nghĩa là học viên sẽ học trước kiến thức qua các video bài giảng, đồng thời làm các bài tập thực hành để nắm chắc kiến thức trước khi lên lớp học trực tiếp
Sau đó, khi lên lớp, học viên sẽ được thực hành chuyên sâu và học mở rộng trên nền tảng kiến thức đã có. Sau buổi học, giáo viên tiếp tục tổ chức lớp học qua Zoom để hỗ trợ học viên củng cố kiến thức đã học và tiếp tục học kiến thức mới.
Vì IELTS nâng cao đòi hỏi cả nền tảng kiến thức lý thuyết tốt, và năng lực sử dụng ngôn ngữ thành thạo cũng như khả năng hoàn thành bài làm trong khoảng thời gian hạn hẹp của bài thi, nên việc học lý thuyết trước và sau giờ học chính, rồi lên lớp thực hành vừa mở rộng vừa chuyên sâu giúp học sinh phát triển cả năng lực ngôn ngữ và kỹ năng làm bài thi tốt hơn. Đồng thời mô hình lớp học đảo ngược này giúp học sinh tiết kiệm tới 50% chi phí vì không phải học các bài giảng lý thuyết trên lớp.
Phương pháp Fluency-based và Task-based: Đây là hai phương pháp dạy học đặc thù của các chương trình luyện thi, trong đó Task-based learning tập trung vào kỹ năng làm các dạng bài và Fluency-based learning tập trung vào sự thành thục và ngôn ngữ và tốc độ sử dụng ngôn ngữ trong từng kỹ năng cũng như tốc độ làm bài thi.
Nếu như ở trình độ thấp hơn, người học được dạy nhiều về kỹ thuật làm các câu hỏi của các bài thi, thì ở trình độ cao cấp này người học sẽ được dạy thêm các kỹ năng làm các bài thi nâng cao, và các đề thi khó, nhưng khóa học sẽ ưu tiên vào việc huấn luyện cho sĩ tử sự thành thạo với bài thi để vừa đảm bảo làm tốt bài thi dài mà độ chính xác cao trong đúng khoảng thời gian cho phép. Để dạy được hai phương pháp này, khóa học đòi hỏi giáo viên phải có năng lực chuyên môn giỏi, giàu kinh nghiệm, đồng thời có hệ thống học liệu lớn được biên soạn rất công phu và sắp xếp từ dễ đến khó một cách rất tỉ mỉ, chi tiết.
Các thông tin chi tiết về khóa học
Khóa học dành cho ai: Khóa IELTS Advanced dành cho người luyện thi IELTS đã có nền tảng cơ bản, và có điểm đầu vào tối thiểu đạt 5.5.
Giáo viên: Giáo viên là chuyên gia đào tạo IELTS Việt Nam (dạy Đọc, Nghe và chiến lược làm bài thi) và Nước ngoài, kết hợp với giáo viên quản lý lớp (giám sát bài tập về nhà, luyện tập trên lớp, và hướng dẫn học bài qua Zoom).
Giáo trình: Giáo trình trực tuyến và giáo trình tổng hợp do Smartcom English biên soạn dựa trên các bộ đề thi IELTS thực tế cập nhật gần nhất.
Thời gian học: Khóa học kéo dài 6 tháng (24 tuần học + 2 tuần kiểm tra giữa và cuối khóa), mỗi tuần học 3 buổi gồm 1 buổi chuyên gia IELTS Việt Nam, 1 buổi chuyên gia IELTS nước ngoài, 1 buổi giáo viên quản lý lớp hướng dẫn và quản lý thực hành qua Zoom, cùng với 26 tuần học trực tuyến (24/7).
Học phí: từ 14tr đến 18tr VNĐ một khóa (tùy theo thời điểm khuyến học và lựa chọn học với giáo viên giỏi hay chuyên gia nổi tiếng). Học phí đã bao gồm toàn bộ học liệu, tài khoản học online, phí chữa bài nói và viết hàng tuần, kèm cặp hỗ trợ cá nhân (khi cần), phí thi thử (không hạn chế số lần thi thử đối với các học viên trong suốt thời gian học).
Cam kết đầu ra: Cam kết tối thiểu đạt 6.5. Điểm đầu ra thực tế tại các khóa học đã cho thấy kết quả thí sinh thường đạt từ 7.0 đến 8.0.
(Học viên các lớp IELTS của Smartcom English giao lưu với giảng viên và sinh viên ĐH Southern Australia University – Úc)
Nội dung chính của khóa học luyện thi IELTS cao cấp ADVANCED
Khóa IELTS Advanced tập trung vào phần chiến lược làm bài thi IELTS nâng cao và kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết nâng cao của IELTS để hướng tới điểm đầu ra đạt từ 7.5 trở lên. Cụ thể các nội dung chính đào tạo như sau:
Kỹ năng Nghe
Hoàn thiện bộ 6 kỹ năng làm các dạng bài thi Nghe thiết yếu.
Thực hành Nghe theo chiến thuật luyện từng phần, từ Phần 1 lên Phần 4 của bài nghe để phấn đấu đạt điểm 10/10 của từng phần.
Thực hành các dạng bài nghe khó của từng Phần bài thi Nghe.
Học và thực hành với danh mục từ vựng khó, đảm bảo bài thi Nghe không còn từ vựng mới.
Luyện kỹ năng ghi nhớ đề bài để định hướng cho quá trình nghe rõ ràng và hiệu quả hơn.
Hoàn thiện chính tả của các từ vựng khó, dễ nhầm lẫn.
Chiến lược, chiến thuật làm bài thi Nghe nâng cao.
Thi thử kỹ năng nghe trên hệ thống ielts.smartcom.vn hàng tháng.
Kỹ năng Đọc
Thực hành và hoàn thiện bộ 12 kỹ năng làm các dạng câu hỏi của bài Đọc thiết yếu.
Thực hành đọc – dịch 30 tài liệu IELTS nâng cao để đảm bảo bài thi Đọc IELTS căn bản không còn từ vựng mới, nâng cao tốc độ hiểu sâu và nhanh bài đọc.
Luyện chuyên sâu các dạng bài Đọc khó trong các bộ đề thi IELTS thực tế.
Luyện các chủ đề được dự báo sẽ được hỏi trong các kỳ thi sắp tới.
Luyện chiến thuật làm bài theo từng bài đọc (passage) để có thể làm bài đúng tối đa số câu hỏi trong vòng 20 phút tiêu chuẩn.
Luyện kỹ thuật chọn bài đọc thông minh căn cứ vào bộ câu hỏi để đảm bảo số điểm tối thiểu luôn cao.
Luyện tránh các loại bẫy trong bài đọc.
Thi thử kỹ năng đọc hàng tháng trên hệ thống ielts.smartcom.vn.
Kỹ năng Nói
Thực hành theo bộ câu hỏi dự báo theo từng quý để tích lũy từ vựng và các cách diễn đạt hiệu quả, giúp đạt điểm số tối đa. Đảm bảo thí sinh không gặp phải chủ đề mới trong bài thi, và luôn được chuẩn bị tốt nhất về vốn câu, vốn từ cho các chủ đề thi IELTS Speaking.
Chiến thuật nâng cao độ nhuần nhuyễn (fluency) của các bài nói, giúp vừa giải quyết tốt việc đưa ý tưởng vào bài nói, vừa tránh lỗi ngữ pháp và phát âm.
Hiểu rõ 4 tiêu chí chấm điểm kỹ năng Nói (IELTS Speaking) để phân tích thấy rõ ưu và nhược điểm của từng cá nhân trong quá trình thực hành Nói IELTS.
Học chuyên sâu các chủ đề khó theo kho 50 video được biên soạn chuyên biệt cho các bài nói IELTS nâng cao của Smartcom.
Luyện các “công thức” và chiến thuật nâng cao để trả lời thành công phần 1 và phần 3, đồng thời làm chủ kỹ thuật triển khai ý tưởng theo 5W1H để luôn có câu trả lời tối ưu cho phần 2.
Hỗ trợ thí sinh thực hành nói hàng ngày trong các phòng Zoom để thực hành “thực chiến” với các chủ đề thi IELTS Speaking.
Thi thử IELTS Speaking hàng tháng trực tiếp với chuyên gia IELTS quốc tế.
Kỹ năng Viết
Đào tạo kỹ năng Viết nâng cao cho các dạng bài luận số 1 (Writing task 1) với các dạng viết miêu tả bản đồ (maps), quy trình (process), bộ số liệu (data set) và miêu tả vật thể (describing objects) với các dạng bài khó.
Đào tạo kỹ năng Viết nâng cao cho dạng bài luận số 2 (Writing task 2) với các dạng bài Tranh luận (Agree vs Disagree), Thảo luận và nêu quan điểm (Discuss both sides and give your opinion), Phân tích mặt Tích cực và Tiêu cực (Advantages vs Disadvantages), Câu hỏi trực tiếp (gồm: Problems – Solutions, Causes and Effects, Reasons – Solutions, v.v...).
Đào tạo vốn từ vựng và cấu trúc câu nâng cao cho các dạng bài viết (10 dạng bài chính của Task 1 và Task 2) và các chủ đề bài viết (24 chủ đề chính).
Hiểu rõ 4 tiêu chí chấm điểm của bài Viết (IELTS Writing) để vận dụng tối ưu hóa bài viết của cá nhân từng thí sinh.
Luyện các cấu trúc bài viết (writing template) độc quyền của Smartcom English để có thể vừa viết nhanh, vừa tránh lỗi, và vừa đạt kết quả cao nhất trong bài thi.
Chiến thuật chọn bài thi và cách quản lý thời gian trong bài thi IELTS Writing.
Làm bài Viết hàng tuần và được chữa bài trực tiếp.
Làm bài thi thử kỹ năng Viết hàng tháng và được chuyên gia chấm điểm theo 4 tiêu chí như bài thi thật, kèm theo các phân tích ưu nhược điểm chi tiết.
Chiến lược học và thi IELTS
Chiến lược học nghe và đọc theo mô hình huấn luyện (coaching) trên nền tảng LMS ielts.smartcom.vn.
Lập kế hoạch học tập theo ngày cho từng cá nhân sĩ tử và đồng hành quản lý thời gian luyện tập.
Thực hành thi thử 4 kỹ năng liên tục trong 1 tháng trước khi thi thật.
Chọn lịch thi để tránh ngày thi “đề khó”, và chọn hình thức thi trên máy tính hoặc trên giấy phù hợp với từng cá nhân.
Những điều cần chuẩn bị trước ngày thi.
Thông tin liên hệ
Trung tâm Tiếng Anh Smartcom
Địa chỉ: 117 Hoàng Cầu- Đống Đa- Hà Nội
Hotline: 0242.242.7799
Zalo: 0936268998
Fanpage: https://www.facebook.com/smartcom.vn
03/04/2022
Khởi đầu năm mới có thể là cơ hội hoàn hảo để bạn theo đuổi quyết tâm để học một kỹ năng mới hoặc cuối cùng là giải quyết một thách thức nào đó. Nhưng đôi khi bạn có cảm giác càng lớn tuổi, càng khó thay đổi thói quen, thêm kỹ năng mới vào tiết mục hoặc bắt đầu một sở thích. Có thực sự là người già không học được kỹ năng mới không (an old dog can’t learn a new trick)?.
Cùng tìm hiểu 05 phương pháp học hiệu quả trong năm mới do cựu sinh viên Đại học Harverd ngay trong bài biết này nhé!
Theo Chris Dede, giáo sư trường Cao học Giáo dục Harvard và đồng điều tra viên chính của Viện AI Quốc gia về Học tập dành cho Người lớn và Giáo dục Trực tuyến do NSF tài trợ, một điều mà các nhà khoa học học biết là những kỹ năng như: lý luận trôi chảy - khả năng suy nghĩ logic và giải quyết vấn đề nhanh chóng trong các tình huống mới - có xu hướng giảm khi trưởng thành. Tuy nhiên, trí thông minh được kết tinh - kiến thức có được từ kinh nghiệm và học tập trước đó như đọc hiểu hoặc từ vựng – lại tăng lên theo thời gian.
Giáo sư Dede nói: “Về cơ bản, điều này có nghĩa là một số hình thức học tập khó hơn ở một lứa tuổi, nhưng các hình thức học tập khác thực sự trở nên dễ dàng hơn. Ở đây, GS Dede rút ra từ nghiên cứu về sự phát triển của người lớn và khoa học học tập để cung cấp năm mẹo học những điều mới mà người lớn có thể ghi nhớ khi bước vào năm mới:
1. Bắt đầu với những gì bạn đã biết
Điều này là do khoa học học tập gợi ý rằng mọi người học bằng cách xây dựng kiến thức hiện có hoặc "các góc cạnh" của những gì họ đã biết. Vì vậy, ví dụ: nếu bạn là một nhiếp ảnh gia giỏi nhưng bạn luôn muốn vẽ tranh, bạn có thể học nhanh hơn vì bạn có thể xây dựng những gì bạn
đã biết về bố cục và ánh sáng. GS Dede nói: “Bởi vì người lớn có nhiều kiến thức hơn từ những kinh nghiệm trong quá khứ, họ có nhiều lợi thế hơn để học hỏi và xây dựng.
2. Xác định động lực của bạn
Học một điều gì đó mới ở giai đoạn sau của cuộc đời có xu hướng thiên về quan niệm tích cực về bản thân và sở thích nội tại. Mặc dù động lực cũng là chìa khóa trong quan trọng đối với học sinh trong khoảng tuổi học phổ thông (K – 12), nhưng người học trưởng thành thường không phải vượt qua bài kiểm tra khi kết thúc một khóa học. Do đó, người lớn thường ít áp lực hơn hoặc “bị đánh giá bằng điểm số” thấp hơn, tạo điều kiện thuận lợi hơn cho việc trải nghiệm tích cực với các nhiệm vụ học tập. Do đó, chỉ cần bạn xác định bạn muốn học nó vì lý do gì mà thôi.
3. Phân tích mối quan tâm của bạn để giúp tìm ra các khu vực mới tiềm năng để khám phá
Hãy nghĩ về những gì bạn thích làm và tự hỏi bản thân tại sao. Có thể bạn thích dọn dẹp nhà cửa vì đó là một nhiệm vụ hữu hạn với ý nghĩa hoàn thành công việc cụ thể. Có thể bạn thích trò chơi ghép hình vì bạn thích nhận dạng các mẫu. Bằng cách sắp xếp lại mức độ tương tác của bạn với các hoạt động khác nhau, bạn đang thể hiện nhiều “khía cạnh động lực” hơn mà bạn có thể xây dựng khi mở rộng việc học hỏi.
4. Tìm cách kết nối và gắn bó với những người khác
Cách tốt nhất để học thường là dạy hoặc nhờ ai đó đưa ra ý tưởng. Nó cũng có thể hữu ích để có một người nào đó áp đặt trách nhiệm học tập cho bạn. Trên thực tế, các nghiên cứu đã phát hiện ra rằng bạn sẽ thường làm việc chăm chỉ hơn để giúp đỡ người khác hơn là giúp chính mình. Tìm một người đánh giá cao những gì bạn biết và cùng nhau giải quyết dự án.
5. Thử thách bản thân và có tư duy phát triển
Việc vượt qua thử thách đã được thực tế chứng minh là giúp mọi người hạnh phúc hơn - và học một điều gì đó mới cũng chính là tạo ra loại thử thách tương tự để chinh phục. GS Dede nói: “Chọn thứ gì đó mà bạn có thể yêu thích và xây dựng tư duy phát triển của bạn bằng cách học nó theo một cách đầy thử thách có liên quan đến những người khác thực sự có thể tạo ra tất cả sự khác biệt và giúp hình thành trải nghiệm học tập thành công cho một người trưởng thành.
6. Thông tin liên hệ
Trung tâm Tiếng Anh Smartcom
Địa chỉ: 117 Hoàng Cầu- Đống Đa- Hà Nội
Hotline: 0242.242.7799
Zalo: 0936268998
Fanpage: https://www.facebook.com/smartcom.vn
09/02/2022
